MISIÓN
La Institución Educativa La Piedad, de carácter oficial, ofrece una educación
integral e inclusiva en los niveles de preescolar, básica, media académica y
media técnica en las especialidades de energía eléctrica e informática,
promoviendo la formación humanista, ética y social de sus estudiantes. A través
de procesos académicos, sociopolíticos, tecnológicos y laborales, fortalece el
desarrollo del ser, el saber, el hacer y el convivir, reconociendo la diversidad y
garantizando oportunidades de aprendizaje para todos. En coherencia con
Medellín como Distrito Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación, impulsa
metodologías activas, investigación escolar y didácticas modernas para
potenciar habilidades para la vida, el pensamiento crítico, la innovación y la
formación de ciudadanos capaces de transformar su entorno en una sociedad
dinámica y cambiante ofreciendo un mejoramiento personal, social y
comunitario, en articulación con los principios de Medellín como Distrito
Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación.

VISIÓN

En el año 2028, la Institución Educativa La Piedad será reconocida en Medellín
como una institución líder e innovadora en formación integral e inclusiva,
comprometida con el fortalecimiento de procesos desde el ser, el saber, el
hacer y el convivir. Se consolidará como un referente educativo en el desarrollo
de competencias académicas, laborales, tecnológicas, ciudadanas y
socioemocionales, mediante la implementación de metodologías activas,
investigación escolar y didácticas modernas, en coherencia con Medellín
Distrito Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación. Asimismo, promoverá
ambientes de aprendizajes participativos, humanizantes y transformadores
que favorezcan las habilidades para la vida, la construcción de proyectos
personales y profesionales, la convivencia pacífica y la formación de ciudadanos críticos, autónomos y comprometidos con el desarrollo social y
sostenible de su entorno.

PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LA ACCIÓN EDUCATIVA

Inclusión, respeto e interculturalidad: La Institución Educativa La Piedad
promueve el reconocimiento y respeto por la diversidad, fortaleciendo
ambientes inclusivos, equitativos e interculturales que valoran las diferencias
individuales, sociales y culturales de todos los integrantes de la comunidad
educativa.

Convivencia y cultura de paz: La institución fomenta una sana convivencia
basada en la tolerancia, el diálogo, la participación, la empatía y la solución
pacífica de conflictos, fortaleciendo prácticas restaurativas que favorecen
relaciones respetuosas y el bienestar colectivo.

Formación integral y desarrollo humano: La acción educativa se orienta al
fortalecimiento del ser, el saber, el hacer y el convivir, promoviendo el
desarrollo de habilidades socioemocionales, académicas, éticas y ciudadanas
que contribuyan a la construcción de proyectos de vida autónomos y
responsables.

Participación y liderazgo democrático: La institución impulsa la participación
activa de la comunidad educativa en los procesos institucionales,
promoviendo el liderazgo, la autonomía, la corresponsabilidad y el
compromiso con el desarrollo social y comunitario.

Innovación y calidad educativa: En coherencia con Medellín como Distrito
Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación, la institución fortalece prácticas
pedagógicas innovadoras, metodologías activas, investigación escolar e
inteligencia artificial pedagógica, garantizando procesos educativos flexibles,
pertinentes y de calidad para todos los estudiantes.

FILOSOFIA

La Institución Educativa La Piedad fundamenta su filosofía en el
reconocimiento del ser humano como eje central de los procesos educativos,
promoviendo la formación integral desde el ser, el saber, el hacer y el convivir.
Concibe a los estudiantes y a toda la comunidad educativa como personas
singulares, sociales, diversas y trascendentes, capaces de construir
conocimientos, transformar su entorno y fortalecer relaciones basadas en el
respeto, la inclusión, la solidaridad y la convivencia pacífica.
La institución orienta su quehacer pedagógico hacia el desarrollo armónico de
las dimensiones humanas, éticas, académicas, socioemocionales, culturales y
laborales, favoreciendo la construcción de proyectos de vida con sentido
crítico, autonomía y responsabilidad social. En este sentido, propicia
ambientes de aprendizaje humanizantes e innovadores que permiten ampliar
horizontes de conocimiento y comprensión del mundo, respondiendo a las
dinámicas y desafíos de la sociedad contemporánea.
El lema institucional “Ser, Saber y Convivir” orienta la acción educativa como
una síntesis entre la formación integral, la promoción humana y el
fortalecimiento de competencias para la vida y el trabajo. En coherencia con
Medellín como Distrito Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación, la
institución impulsa metodologías activas, la investigación escolar, la inclusión
y la integración de las didácticas modernas como estrategias que favorecen
aprendizajes significativos, el pensamiento crítico, la innovación y la formación
de ciudadanos comprometidos con la transformación social y el bienestar
colectivo.

Funciones y deberes de los integrantes de la Institución Educativa La Piedad

1. Rectora

Funciones:

• Dirigir la institución y garantizar el cumplimiento de las normas educativas.
• Orientar la ejecución del Proyecto Educativo Institucional (PEI).
• Convocar y presidir los órganos del Gobierno Escolar que le correspondan.
• Coordinar las actividades académicas, administrativas y de convivencia.
• Gestionar los recursos humanos, físicos y financieros de la institución.
• Promover un ambiente escolar basado en el respeto, la participación y la sana convivencia.
• Representar legalmente a la institución.

Deberes:

• Garantizar los derechos de todos los integrantes de la comunidad educativa.
• Cumplir y hacer cumplir el PEI, el Manual de Convivencia y las disposiciones legales.
• Tomar decisiones de manera objetiva, transparente y oportuna.
• Atender las situaciones que afecten la convivencia escolar.
• Promover procesos de mejoramiento institucional.

2. Coordinador(a)

Funciones:

• Apoyar al rector en la dirección y organización institucional.
• Coordinar los procesos académicos y/o de convivencia que le sean asignados.
• Realizar seguimiento a estudiantes y docentes.
• Orientar el cumplimiento de horarios, actividades y responsabilidades.
• Participar en los procesos de evaluación y mejoramiento institucional.

Deberes:

• Brindar atención respetuosa y oportuna a estudiantes, docentes y familias.
• Aplicar el Manual de Convivencia de manera imparcial.
• Hacer seguimiento a las situaciones académicas y convivenciales.
• Mantener comunicación permanente con los diferentes estamentos.
• Informar oportunamente al rector sobre situaciones relevantes.

3. Docentes

Funciones:

• Planear, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Orientar a los estudiantes en su formación integral.
• Participar en los órganos y comités institucionales cuando corresponda.
• Diseñar estrategias pedagógicas acordes con las necesidades de los estudiantes.
• Realizar seguimiento académico y convivencial.
• Participar en proyectos institucionales y actividades escolares.

Deberes:

• Cumplir responsablemente la jornada y las actividades asignadas.
• Tratar con respeto y dignidad a estudiantes, compañeros y familias.
• Evaluar de manera objetiva y formativa.
• Mantener actualizados los registros académicos correspondientes.
• Informar oportunamente situaciones que puedan afectar el bienestar o la convivencia de los estudiantes.
• Cumplir y promover el PEI y el Manual de Convivencia.
• Proteger los derechos de niños, niñas y adolescentes.

4. Orientador(a) escolar

Funciones:

• Apoyar los procesos de orientación escolar y formación integral.
• Desarrollar acciones de promoción de la convivencia y prevención de riesgos.
• Brindar orientación a estudiantes, familias y docentes dentro de sus competencias.
• Participar en el Comité Escolar de Convivencia.
• Apoyar la activación de las rutas de atención cuando corresponda.

Deberes:

• Mantener la confidencialidad dentro de los límites establecidos por la ley.
• Actuar con respeto, imparcialidad y responsabilidad.
• Realizar seguimiento a los casos que requieran intervención institucional.
• Promover estrategias para fortalecer la convivencia y el bienestar escolar.

5. Estudiantes

Derechos:

• Recibir una educación integral y de calidad.
• Ser tratados con respeto y sin discriminación.
• Participar en los diferentes espacios democráticos de la institución.
• Ser evaluados de manera justa y conocer oportunamente sus resultados.
• Recibir orientación y acompañamiento en sus procesos académicos y formativos.

Deberes:

• Cumplir el Manual de Convivencia.
• Asistir puntualmente a las actividades académicas.
• Respetar a compañeros, docentes, directivos, familias y demás integrantes.
• Cuidar las instalaciones, equipos, mobiliario y recursos institucionales.
• Cumplir con las actividades académicas asignadas.
• Utilizar adecuadamente los medios tecnológicos y las redes institucionales.
• Resolver los conflictos mediante el diálogo y los mecanismos establecidos.
• Portar adecuadamente el uniforme, cuando este sea exigido por la institución.
• Mantener una actitud responsable frente a su proceso de formación.

6. Padres, madres y acudientes

Funciones:

• Acompañar el proceso educativo de sus hijos o acudidos.
• Participar en las actividades y espacios de participación institucional.
• Mantener comunicación con docentes y directivos.
• Apoyar el cumplimiento de las responsabilidades académicas y convivenciales.

Deberes:

• Garantizar la asistencia y puntualidad de los estudiantes.
• Conocer y respetar el PEI y el Manual de Convivencia.
• Atender oportunamente las citaciones realizadas por la institución.
• Informar situaciones que puedan afectar el desempeño académico o bienestar del estudiante.
• Brindar un trato respetuoso a todos los integrantes de la comunidad educativa.
• Acompañar y orientar a sus hijos en el uso responsable de las tecnologías.
• Participar en las escuelas de padres y demás actividades de formación familiar.

7. Personal administrativo

Funciones:

• Apoyar los procesos administrativos y organizacionales de la institución.
• Atender a la comunidad educativa de acuerdo con sus funciones.
• Gestionar y conservar adecuadamente la documentación institucional.
• Apoyar el funcionamiento eficiente de los servicios administrativos.

Deberes:

• Cumplir las funciones propias del cargo.
• Brindar atención respetuosa y oportuna.
• Proteger la información y documentación institucional.
• Cumplir los horarios y procedimientos establecidos.
• Mantener relaciones laborales basadas en el respeto y la colaboración.

8. Personal de servicios generales

Funciones:

• Mantener en condiciones adecuadas de limpieza, higiene y organización los espacios institucionales.
• Apoyar el cuidado y conservación de las instalaciones.
• Informar sobre daños o situaciones que puedan representar riesgos.

Deberes:

• Cumplir las actividades asignadas con responsabilidad.
• Utilizar adecuadamente los elementos de trabajo.
• Respetar a todos los integrantes de la comunidad educativa.
• Informar oportunamente sobre situaciones que puedan afectar la seguridad o infraestructura.